En nuestra microcomunidad Campus, hablamos con Jorge Rojas, sociólogo y magíster en investigación social y desarrollo UdeC del Campus Los Ángeles, sobre el impacto de la segregación socioeconómica sobre los aprendizajes escolares, aspecto que quedó de manifiesto tras su última investigación titulada “Persistent Inequality: The Chilean voucher system and its impacts on socioeconomic segregation and quality of education”.
El impacto de la segregación socioeconómica sobre los aprendizajes escolares
Fotografía: losangelesudec.cl