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La compleja situación de los colegios especiales frente a un eventual retorno a clases

Emanuel Arroyo
Fotografía: Contexto | Agencia UNO
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Muchos han sido los rumores y dichos por parte de las autoridades, en torno del tema de la vuelta a clases.

Fechas estimativas, medidas, protocolos y análisis, han sido parte de una eventual operación retorno.

Pero hay un grupo de colegios que “no han sido visibilizados“, debido a que son incluidos en el grupo general de colegios, sin tener en cuenta su compleja situación.

Es el caso de los colegios especiales, quienes alegan haber solicitado a las autoridades ser considerados de otra manera.

El presidente de la Asociación de Directores de Colegios Especiales de la Provincia de Concepción, Claudio Chandía, señaló que “los niños que tenemos, obviamente tienen una salud mucho más complicada“, como para volver a clases.

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