El ministro de Educación, Marco Antonio Ávila; el director del Centro de Innovación del Mineduc, Martín Cáceres; junto al alcalde de Independencia, Gonzalo Durán, presentaron este lunes la “Guía docente: cómo usar ChatGPT para potenciar el aprendizaje activo”, en el marco del debate sobre la integración de la inteligencia artificial al mundo académico.
Se busca de esta manera anticiparse a los desafíos propios de las nuevas tecnologías frente a la educación, presentando una línea de acción, recursos y orientaciones para los equipos docentes, estudiantes y las familias.
Al respecto, el ministro Ávila indicó que “la guía entrega a los equipos docentes recomendaciones sobre cómo incorporar ChatGPT, y otras tecnologías de inteligencia artificial en contextos educativos, subrayando la necesidad de establecer reglas claras y supervisión para su uso. Destaca la importancia del juicio crítico por parte de los docentes y la guía a los estudiantes en su utilización, sin confiar ciegamente en la información proporcionada”.
Entre las recomendaciones presentes en la guía, se indica que ChatGPT puede generar insumos de aprendizaje, diversificar los métodos de evaluación, promover el aprendizaje activo, estimular el pensamiento crítico y creativo, y fomentar la autonomía de los estudiantes.